{"id":27346,"date":"2025-10-14T07:55:26","date_gmt":"2025-10-14T10:55:26","guid":{"rendered":"https:\/\/ciencia.ufpr.br\/portal\/?p=27346"},"modified":"2025-10-23T12:20:17","modified_gmt":"2025-10-23T15:20:17","slug":"zelia-milleo-pavao-pedagoga-estatistica-e-defensora-da-pesquisa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ciencia.ufpr.br\/portal\/zelia-milleo-pavao-pedagoga-estatistica-e-defensora-da-pesquisa\/","title":{"rendered":"Zelia Mill\u00e9o Pav\u00e3o: pedagoga, estat\u00edstica e defensora da pesquisa"},"content":{"rendered":"

Ter seu nome em uma escola p\u00fablica \u00e9 um reconhecimento tradicional para professores. Este ano de 2025 \u00e9 o segundo de funcionamento da escola municipal de Curitiba que homenageia uma figura da Universidade Federal do Paran\u00e1 (UFPR): a professora Zelia Mill\u00e9o Pav\u00e3o, primeira mulher a assumir um cargo de dire\u00e7\u00e3o de setor na universidade. Hoje pode-se dizer que a escola e a homenageada fazem parte da hist\u00f3ria da UFPR.<\/p>\n

Inaugurada em maio de 2024, a escola localizada no bairro Semin\u00e1rio \u00e9 aberta para estudantes da pr\u00e9-escola e do Ensino Fundamental. Na \u00e9poca da abertura, a Prefeitura da capital divulgou que a institui\u00e7\u00e3o seria a primeira da rede p\u00fablica municipal a usar o M\u00e9todo Montessori, abordagem pedag\u00f3gica na qual a professora Zelia foi uma das pioneiras no Paran\u00e1.<\/p>\n

Nascida em 18 de junho de 1928, na cidade da Lapa, Zelia seguiu os passos da m\u00e3e professora e se tornou um dos maiores nomes da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica no Paran\u00e1. Casada com o engenheiro e tamb\u00e9m professor da UFPR Jurandyr Pav\u00e3o, teve quatro filhos: Rita, L\u00facia, Luiz Antonio e Zelinha. Quatro anos ap\u00f3s seu falecimento, que ocorreu em julho de 2021, aos 93 anos, Zelia segue sendo lembrada com carinho por familiares, alunos e colegas.<\/p>\n

GALERIA |<\/span><\/strong> Momentos de Zelia Pav\u00e3o
\n<\/h5>\n

Sua hist\u00f3ria com a Universidade Federal do Paran\u00e1 come\u00e7ou na d\u00e9cada de 1940 ao iniciar o curso de Pedagogia, graduando-se em 1950. Com voca\u00e7\u00e3o para a matem\u00e1tica, Zelia realizou a maior parte da sua trajet\u00f3ria acad\u00eamica na universidade. Em 1956, concluiu o doutorado em Educa\u00e7\u00e3o; em 1961, graduou-se novamente em matem\u00e1tica; em 1963, realizou outro doutorado na UFPR, desta vez em estat\u00edstica \u2014 e foi a primeira doutora na \u00e1rea do Brasil.<\/p>\n

Durante estes anos em que se aprofundava como pesquisadora, Zelia lecionou na UFPR e veio a ser nomeada diretora do Setor de Educa\u00e7\u00e3o em 1972, pouco ap\u00f3s a reforma universit\u00e1ria que instituiu a departamentaliza\u00e7\u00e3o da universidade<\/a>, posto que ocuparia at\u00e9 1981. Um trecho de jornal da \u00e9poca destaca que ela foi a primeira mulher a assumir tal cargo na universidade e relembra que Zelia se tornou professora na UFPR em uma disputa concorrid\u00edssima, onde resolveu um problema em apenas 50 minutos.<\/p>\n

Os primeiros passos da pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o na UFPR<\/h2>\n

O pioneirismo de Zelia Mill\u00e9o Pav\u00e3o n\u00e3o se restringiu a ser a primeira mulher diretora de setor na UFPR. Familiares e colegas a descrevem como uma pessoa a frente do seu tempo, especialmente em suas contribui\u00e7\u00f5es inovadoras para a educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

A professora Ettiene Cordeiro Gu\u00e9rios, docente do Departamento de Teoria e Pr\u00e1tica de Ensino da UFPR, foi aluna e orientanda de Zelia e depois colega de trabalho. Ettiene conta que na d\u00e9cada de 1970 Zelia j\u00e1 fomentava coisas que ainda n\u00e3o faziam parte do cotidiano acad\u00eamico, como a pesquisa, a interdisciplinariedade e at\u00e9 mesmo a inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, que n\u00e3o contava com este nome na \u00e9poca.<\/p>\n

Este olhar para a produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica fez Zelia criar grupos de pesquisa, dos quais Ettiene fez parte. Em um deles, financiado pelo CNPq no in\u00edcio do programa, os alunos de gradua\u00e7\u00e3o iam at\u00e9 escolas para vivenciar aquele ambiente e investigar se o que os professores estavam ensinando era o que os alunos estavam compreendendo.<\/p>\n

\u201cEla entendia naquela \u00e9poca que n\u00e3o era poss\u00edvel voc\u00ea olhar uma sala de aula sobre o ponto de vista s\u00f3 da crian\u00e7a aprendendo ou s\u00f3 da doc\u00eancia, mas que tinha que ter esse olhar total para compreender aquele fen\u00f4meno educativo. Ela sempre esteve anos luz \u00e0 frente\u201d, afirma. “Nunca t\u00ednhamos feito pesquisa. Ent\u00e3o a gente conseguir ter esse comportamento, de estar frente a um fen\u00f4meno e termos esse controle para olhar podermos falar sobre o fen\u00f4meno, eu e uma multid\u00e3o de gente aprendemos com ela\u201d.<\/p><\/blockquote>\n

Na UFPR, Zelia Mill\u00e9o Pav\u00e3o deixou marcas. Al\u00e9m da consolida\u00e7\u00e3o do Setor de Educa\u00e7\u00e3o, a professora foi parte ativa da estrutura\u00e7\u00e3o do primeiro Mestrado em Educa\u00e7\u00e3o da universidade, como relembra Maria do Ros\u00e1rio Knechtel, colega de Zelia e tamb\u00e9m uma das articuladoras da pesquisa do setor.<\/p>\n

\u201cZelia foi defensora constante da import\u00e2ncia do papel da Educa\u00e7\u00e3o na forma\u00e7\u00e3o cient\u00edfica de todos que passaram, como eu, pelos bancos do Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, como aluna e professora. Deixou marcas elevadas em todos os seus alunos, orientandos e equipes de pesquisa que criou, das quais participei, sempre com seriedade, disciplina, compromisso, responsabilidade e dedica\u00e7\u00e3o \u00edmpar\u201d, diz.<\/p>\n

O pioneirismo de Zelia foi levado at\u00e9 mesmo para outras \u00e1reas, como contou seu filho Luiz Ant\u00f4nio Pav\u00e3o. Luiz relembra que sua m\u00e3e foi uma das primeiras pessoas que ele viu usando computadores, j\u00e1 na d\u00e9cada de 1980, e isso fez ela ser orientadora de m\u00e9dicos que buscavam utilizar o computador para trabalho.<\/p>\n

“Ela teve esse diferencial, de ter contaminado os m\u00e9dicos da \u00e9poca a utilizarem computadores, porque os processos de c\u00e1lculos estat\u00edsticos exigem uma quantidade muito grande de processamento\u201d, afirma.<\/p><\/blockquote>\n

Ainda na educa\u00e7\u00e3o, Zelia tamb\u00e9m foi fundamental na difus\u00e3o do M\u00e9todo Montessori no Paran\u00e1 e no Brasil. Por meio da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e orienta\u00e7\u00e3o de in\u00fameros trabalhos de mestrado e doutorado, a professora trabalhou em adequar a metodologia europeia para a realidade do pa\u00eds. Ela tamb\u00e9m adaptou e ensinou professoras a utilizar o conhecido \u201cMaterial Dourado\u201d, utilizado para trabalhos de crian\u00e7as com a matem\u00e1tica.<\/p>\n

\u201cO M\u00e9todo Montessori utiliza aquelas ferramentas todas, e isso tem custo. Ent\u00e3o os livros e as publica\u00e7\u00f5es que foram feitas desse m\u00e9todo l\u00e1 fora foram traduzidas por ela e colocadas dentro da nossa da nossa realidade aqui\u201d, diz Luiz Pav\u00e3o.<\/p>\n

Pragmatismo durante a ditadura militar<\/h2>\n

No per\u00edodo em que Zelia Pav\u00e3o ocupou o cargo de diretora de Setor de Educa\u00e7\u00e3o, a desigualdade entre homens e mulheres no ambiente acad\u00eamico era ainda mais evidente. Sobre isso, a professora resumiu sua postura com as seguintes palavras \u00e0s pesquisadoras Maria S\u00edlvia Winkeler, Denise Grein Santos e Marielda Pryjma<\/a>: \u201cNunca dei bola para o que falavam, fazia o meu trabalho\u201d.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, estes anos foram marcados pela ditadura militar no Brasil, per\u00edodo em que at\u00e9 muitas ideias que surgiam na \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o eram reprovadas por irem contra o defendido pelas autoridades.<\/p>\n

Mas apesar do momento desfavor\u00e1vel, Zelia n\u00e3o tinha problemas em efetivar suas ideias, segundo a professora Ettiene Gu\u00e9rios.<\/p>\n

“A professora Zelia sempre foi uma pessoa muito cr\u00edvel. N\u00e3o sei de ocasi\u00e3o em que ela tenha sido contestada em seu conhecimento. Ela teve dificuldades, porque toda pessoa que implementa o novo ou diferente, tem uma certa resist\u00eancia de um movimento que pretendia sempre ser cont\u00ednuo numa mesma dire\u00e7\u00e3o. Mas ela n\u00e3o se intimidava”, recorda.<\/p><\/blockquote>\n

Luiz Pav\u00e3o relembra que, na \u00e9poca da ditadura, muitas ideias da educa\u00e7\u00e3o eram associadas a movimentos de esquerda, gerando ru\u00eddo dentro da academia e por isso tendo dificuldades em serem discutidas. Mas a forma de Zelia conseguir se impor e compartilhar seus projetos, al\u00e9m da amizade com Ney Braga, militar paranaense que foi ministro da Educa\u00e7\u00e3o entre 1974 e 1978, fez com que ela conseguisse realizar seu trabalho no Setor de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\u201cEu diria que minha m\u00e3e foi ‘apol\u00edtica’ durante toda a carreira dela. Ela sempre foi dedicada \u00e0 ci\u00eancia, e as quest\u00f5es pol\u00edticas ela conseguia deixar de lado de uma maneira, eu diria, at\u00e9 brilhante\u201d, diz.<\/p>\n

\u201cEla comentava que era muito dif\u00edcil fazer a defesa dos colegas dela de departamento perante as autoridades, que viviam monitorando o que acontecia dentro da universidade\u201d.<\/p><\/blockquote>\n

Homenagem no nome da escola do bairro Semin\u00e1rio<\/h2>\n

No in\u00edcio de 2024, os filhos da professora Zelia foram procurados pela Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Curitiba para ver se concordavam com a escola do bairro Semin\u00e1rio receber o nome da m\u00e3e. A unidade passou a funcionar como Escola Municipal Zelia Mill\u00e9o Pav\u00e3o desde o in\u00edcio do ano letivo<\/a>, mas a homenagem foi oficializada em outubro, quando o ent\u00e3o prefeito Rafael Greca sancionou a lei que tratava da denomina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Segundo Luiz Pav\u00e3o, a fam\u00edlia ficou muito feliz pelo reconhecimento a Zelia.<\/p>\n

“A gente tem bastante orgulho da trajet\u00f3ria que a m\u00e3e fez durante a vida toda dela, saindo de uma fazenda da Lapa, vindo para Curitiba. Ela foi filha de imigrantes italianos que foram direto para a ro\u00e7a, e ela veio para Curitiba para estudar. Ainda em uma \u00e9poca que para as mulheres n\u00e3o era f\u00e1cil, de maneira alguma, e ainda enfrentando a \u00e9poca da ditadura”.<\/p>\n

A homenagem tamb\u00e9m foi bem recebida pelas colegas de Zelia, Ettiene Gu\u00e9rios e Maria do Ros\u00e1rio Knechtel, que destacam as qualidades da professora al\u00e9m da vida acad\u00eamica.<\/p>\n

\u201cAssim como nos orientou, muitos professores e colegas tornaram-se excelentes docentes, gra\u00e7as aos est\u00edmulos e sabedoria crist\u00e3 de Dra. Zelia. Suas mem\u00f3rias e experi\u00eancias bem-sucedidas emergem no cotidiano de nossa hist\u00f3ria e merecem nossa gratid\u00e3o e reconhecimento para sempre. A ela devemos muitas rever\u00eancias, \u00e0 persist\u00eancia, ao entusiasmo e \u00e0 presen\u00e7a dessa querida professora e amiga\u201d, diz Maria do Ros\u00e1rio.<\/p>\n

“Ela foi uma pessoa humana, amada am\u00e1vel, incr\u00edvel. Nunca teve uma porta fechada para algu\u00e9m, sempre acess\u00edvel\u201d afirma Ettiene. “A professora Zelia sim merece todas as homenagens do mundo, pelo que ela fez pela nossa universidade e pelo setor. Tudo o que ela fez, fez sempre acreditando na educa\u00e7\u00e3o e foi uma professora, orientadora e pesquisadora espetacular”.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ter seu nome em uma escola p\u00fablica \u00e9 um reconhecimento tradicional para professores. Este ano de 2025 \u00e9 o segundo…<\/p>\n","protected":false},"author":2824,"featured_media":27371,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","fifu_image_url":"","fifu_image_alt":"","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false},"categories":[1616,1130,1],"tags":[2607,2035,2767,2494,2562,1683,2764,2375,1930,2765,2766,2763,2762],"acf":[],"yoast_head":"\nZelia Mill\u00e9o Pav\u00e3o: pedagoga, estat\u00edstica e defensora da pesquisa - Ci\u00eancia UFPR<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Lembramos a vida da professora que lan\u00e7ou as bases para a p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o no Setor de Educa\u00e7\u00e3o da UFPR e hoje empresta o nome a escola p\u00fablica em Curitiba.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/ciencia.ufpr.br\/portal\/zelia-milleo-pavao-pedagoga-estatistica-e-defensora-da-pesquisa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Zelia Mill\u00e9o Pav\u00e3o: pedagoga, estat\u00edstica e defensora da pesquisa - 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