{"id":24183,"date":"2023-10-18T08:10:56","date_gmt":"2023-10-18T11:10:56","guid":{"rendered":"https:\/\/ciencia.ufpr.br\/portal\/?p=24183"},"modified":"2023-10-31T11:37:01","modified_gmt":"2023-10-31T14:37:01","slug":"hoje-as-mulheres-ja-sabem-que-a-presidencia-de-uma-sociedade-cientifica-tambem-e-o-lugar-delas-shirley-nakagaki-bastos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ciencia.ufpr.br\/portal\/hoje-as-mulheres-ja-sabem-que-a-presidencia-de-uma-sociedade-cientifica-tambem-e-o-lugar-delas-shirley-nakagaki-bastos\/","title":{"rendered":"\u201cHoje as mulheres j\u00e1 sabem que a presid\u00eancia de uma sociedade cient\u00edfica tamb\u00e9m \u00e9 o lugar delas\u201d | Shirley Nakagaki Bastos"},"content":{"rendered":"

Shirley Nakagaki Bastos foi inspirada por mulheres ao longo de toda sua vida: na fam\u00edlia, por sua m\u00e3e, trabalhadora e estudiosa, respons\u00e1vel por criar sozinha quatro filhos e encontrar for\u00e7as para realizar o sonho de se graduar com mais de 50 anos de idade; na vida acad\u00eamica, desde cedo foi guiada por professoras que a incentivaram a estudar e se destacaram pelo amor que demonstravam por aquilo que faziam.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Na gradua\u00e7\u00e3o, o trabalho de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica com a professora Yassuko Iamamoto da Universidade de S\u00e3o Paulo (USP), uma das fundadoras da Sociedade Brasileira de Qu\u00edmica (SBQ)<\/a>, representou um momento decisivo em sua vida profissional. Ali ela descobriu um lado da ci\u00eancia que ainda n\u00e3o conhecia e que poderia, atrav\u00e9s daquilo, desenvolver pesquisas e produtos que impactassem diretamente a sociedade.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Atuando como docente do Departamento de Qu\u00edmica na Universidade Federal do Paran\u00e1 (UFPR) desde 1992, Shirley j\u00e1 desempenhou diversas fun\u00e7\u00f5es que foram al\u00e9m da doc\u00eancia, sempre comprometida com a forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos e com a pesquisa de qualidade.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Estabeleceu, junto com colegas de departamento como a professora Sueli Maria Drechsel e o professor Fernando Wypych, uma linha de pesquisa na prepara\u00e7\u00e3o, caracteriza\u00e7\u00e3o e investiga\u00e7\u00e3o de s\u00f3lidos para processos heterog\u00eaneos de cat\u00e1lise.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Em suas pesquisas, busca inspira\u00e7\u00e3o nos sistemas biol\u00f3gicos para trabalhar com mol\u00e9culas que aceleram rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas naturais em prol de subst\u00e2ncias \u00fateis para diversos segmentos industriais que, ao final, resultar\u00e3o em produtos proveitosos para a humanidade.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

No ano de 2022, assumiu a presid\u00eancia da SBQ, sociedade da qual participa ativamente desde seu ingresso na gradua\u00e7\u00e3o, sendo a segunda mulher na hist\u00f3ria a desempenhar essa fun\u00e7\u00e3o. Atualmente ela considera que h\u00e1 muitas mulheres inspirando mulheres e espera que esse n\u00famero aumente.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Nesta entrevista, Shirley fala sobre sua trajet\u00f3ria pessoal e acad\u00eamica, comenta a respeito do papel das mulheres na Qu\u00edmica, explica a linha de pesquisa em que atua e revela que essa ci\u00eancia est\u00e1 presente em tudo o que nos cerca, sendo, portanto, crucial para manuten\u00e7\u00e3o da vida.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Seu trabalho de pesquisa est\u00e1 centrado na \u00e1rea de <\/span>q<\/span>u\u00edmica <\/span>i<\/span>norg\u00e2nica, com \u00eanfase em cat\u00e1lise. Conte um pouco mais sobre como funcionam as pesquisas que desenvolve.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/strong><\/p>\n

\n

Shirley Nakagaki Bastos |<\/b><\/span><\/strong>\u00a0<\/strong>Na \u00e9poca da minha gradua\u00e7\u00e3o, interessei-me pelo trabalho de preparar compostos semelhantes aos biol\u00f3gicos que atuassem como catalisadores em processos qu\u00edmicos. Esses catalisadores s\u00e3o esp\u00e9cies qu\u00edmicas que fazem com que uma rea\u00e7\u00e3o ocorra em uma velocidade maior do que ocorreria naturalmente. Por exemplo, uma rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica que levaria anos ou at\u00e9 mil\u00eanios para ocorrer, com aux\u00edlio de uma esp\u00e9cie catal\u00edtica, pode ocorrer em minutos ou horas.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

A principal inspira\u00e7\u00e3o s\u00e3o os sistemas biol\u00f3gicos de seres humanos, animais e vegetais, onde podemos encontrar mol\u00e9culas que desempenham diferentes pap\u00e9is essenciais para a vida desses organismos.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

As mol\u00e9culas com que tenho trabalhado, na maior parte da minha carreira cient\u00edfica, s\u00e3o <\/span>as<\/span> chamadas porfirinas, compostos qu\u00edmicos que, quando possuem diferentes \u00edons met\u00e1licos, realizam atividades catal\u00edticas. Uma mol\u00e9cula semelhante a essa, por exemplo, est\u00e1 presente no sangue. Ela cont\u00e9m \u00edon <\/span>d<\/span>e ferro e \u00e9 respons\u00e1vel pelo transporte e armazenamento de oxig\u00eanio nos seres vivos. Outra mol\u00e9cula similar est\u00e1 presente nas folhas verdes <\/span>e cont\u00e9m \u00edons de magn\u00e9sio<\/span>, sendo chave para o processo de fotoss\u00edntese.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Nos organismos vivos, os catalisadores (<\/span>que nos sistemas biol\u00f3gicos<\/span> s\u00e3os chamados de enzimas) promovem uma s\u00e9rie de transforma\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, produzindo produtos essenciais \u00e0 manuten\u00e7\u00e3o da vida. A partir dessa inspira\u00e7\u00e3o, n\u00f3s desenvolvemos catalisadores para rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas cujos produtos t\u00eam um fim que beneficia a sociedade. Por exemplo, toda a ind\u00fastria petroqu\u00edmica utiliza catalisadores para transformar compostos do petr\u00f3leo em subst\u00e2ncias <\/span>que possam ser utilizadas para diversos fins,\u00a0por exemplo os combust\u00edveis. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Essas rea\u00e7\u00f5es acabariam ocorrendo em determinado tempo, caso houvesse uma quantidade de energia suficiente. Por\u00e9m, ao envolvermos catalisadores, as rea\u00e7\u00f5es ocorrem em um tempo apreci\u00e1vel. Portanto, os catalisadores s\u00e3o esp\u00e9cies que aceleram as rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Atualmente, a linha de pesquisa em que trabalho est\u00e1 focada em desenvolver catalisadores reutiliz\u00e1veis e multifuncionais, j\u00e1 que porfirinas e outras esp\u00e9cies com as quais trabalhamos n\u00e3o s\u00e3o baratas. Por isso, elaboramos materiais que ter\u00e3o vida \u00fatil mais longa nos processos catal\u00edticos, bem como que possam ser utilizados em mais de uma rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

E qual a import\u00e2ncia desses processos catal\u00edticos para a sociedade? Onde podemos encontrar os produtos dessas rea\u00e7\u00f5es? <\/strong><\/p>\n

\n

SNB |<\/span><\/strong> Catalisadores s\u00e3o important\u00edssimos nas ind\u00fastrias de f\u00e1rmacos, de perfumes e de materiais de higiene, de alimentos e em toda a ind\u00fastria qu\u00edmica e petroqu\u00edmica. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Uma aplica\u00e7\u00e3o bastante comum \u00e9 nos fertilizantes. A partir do nitrog\u00eanio, que est\u00e1 no ar, utiliza-se um processo catal\u00edtico para transform\u00e1-lo em am\u00f4nia, que ser\u00e1 convertida em fertilizante. E sem fertilizantes, n\u00e3o temos desenvolvimento da agricultura, nem pessoas sendo alimentadas, por exemplo.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Esse processo imita a rea\u00e7\u00e3o de uma pequena bact\u00e9ria que vive na raiz de plantas e faz exatamente isso: transforma cataliticamente o nitrog\u00eanio do ar em subst\u00e2ncias \u00fateis para as plantas.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Outra possibilidade, com a qual inclusive estamos trabalhando atualmente, \u00e9 pesquisar um catalisador que transforme \u00e1gua em hidrog\u00eanio, com vi\u00e9s para a produ\u00e7\u00e3o de combust\u00edveis limpos.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>
Shirley atua no grupo de pesquisa em qu\u00edmica bioinorg\u00e2nica e cat\u00e1lise do Departamento de Qu\u00edmica da UFPR e \u00e9 s\u00f3cia fundadora da Sociedade Internacional de Porfirinas e Ftalocianinas<\/figcaption><\/figure>\n

O<\/span> divisor de \u00e1guas<\/span> na sua vida<\/span> foi <\/span>o<\/span> convite<\/span> que recebeu<\/span> para participar de um projeto de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica<\/span>, ainda na sua gradua\u00e7\u00e3o<\/span>. O que voc\u00ea passou a enxergar a partir dali?<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/strong><\/p>\n

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SNB |<\/span><\/strong> Perten\u00e7o a uma fam\u00edlia com uma m\u00e3e solo, de quatro filhos, que trabalhava dia e noite como t\u00e9cnica de enfermagem para nos sustentar. Ent\u00e3o, em nosso n\u00facleo familiar, sempre tivemos a consci\u00eancia de que, \u00e0 medida que \u00edamos crescendo, ter\u00edamos que encontrar um emprego para nos sustentar.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Antes de ingressar na universidade, eu estudei na escola t\u00e9cnica no Senai [Servi\u00e7o Nacional de Aprendizagem Industrial]. Escolhi uma escola t\u00e9cnica porque poderia sair e j\u00e1 trabalhar, nem pensava em fazer universidade. Fiz o Senai de cer\u00e2mica porque era pr\u00f3ximo da minha casa, mesmo sem nem saber ao certo o que era, mas sabia que era bom e gratuito.\u00a0 <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

A ind\u00fastria de cer\u00e2mica utiliza muitos processos qu\u00edmicos e muita qu\u00edmica anal\u00edtica. Ent\u00e3o t\u00ednhamos muitas aulas no laborat\u00f3rio, com professores excelentes. Ali eu me apaixonei pela qu\u00edmica, pela geologia e pela f\u00edsica. E comecei a vislumbrar a possibilidade de fazer uma universidade. N\u00e3o sabia como, mas sabia que teria que ser p\u00fablica.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Logo que eu sa\u00ed da escola t\u00e9cnica, eu trabalhava \u00e0 noite gerenciando o laborat\u00f3rio de uma faculdade e fazia cursinho. Prestei vestibular e entrei na Universidade de S\u00e3o Paulo (USP), no campus de Ribeir\u00e3o Preto. Nessa \u00e9poca, minha irm\u00e3 mais velha j\u00e1 era professora de ensino fundamental e ela e minha m\u00e3e me ajudaram, por um tempo, a me manter na cidade, j\u00e1 que eu morava longe, no ABC Paulista. Mas eu sabia que teria que fazer alguma coisa para ganhar dinheiro l\u00e1.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

No primeiro ano de faculdade, eu tinha aula de qu\u00edmica geral com a professora Yassuko Iamamoto, que inclusive participou da Funda\u00e7\u00e3o da Sociedade Brasileira de Qu\u00edmica no ano de 1977.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Como eu gostava muito de qu\u00edmica <\/span>e <\/span>de fazer os experimentos, ela me convidou para trabalhar em seu\u00a0laborat\u00f3rio <\/span>de pesquisa.<\/span> Eu nem sabia o que faria, mas sabia que teria uma bolsa de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e isso iria ajudar a me sustentar <\/span>e a me manter na universidade.<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Ent\u00e3o, quando eu comecei a trabalhar no laborat\u00f3rio,<\/span> desenvolvendo um projeto de pesquisa,<\/span> vi uma dimens\u00e3o da qu\u00edmica que eu n\u00e3o conhecia, que era desenvolver compostos que poderiam fazer rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas e gerar produtos importantes que<\/span> poderiam ser <\/span>utilizados na ind\u00fastria qu\u00edmica <\/span>em geral<\/span>.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Quando eu estava no Senai, a maioria do nosso trabalho era de qu\u00edmica anal\u00edtica, focado na an\u00e1lise dos compostos <\/span>usados e produzidos na ind\u00fastria cer\u00e2mica<\/span>. <\/span>No <\/span>laborat\u00f3rio da universidade eu percebi que, inspirados em compostos qu\u00edmicos que existiam nos sistemas biol\u00f3gicos, n\u00f3s poder\u00edamos fazer mol\u00e9culas semelhantes que gerariam produtos muito \u00fateis. Isso mudou minha vis\u00e3o da qu\u00edmica e foi a\u00ed <\/span>que eu decidi que essa seria uma carreira para a minha vida.<\/span> \u00a0<\/span><\/p>\n

Com mais de 50 anos de idade, sua m\u00e3e foi cursar enfermagem. Como isso <\/span>t<\/span>e impactou?<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/strong><\/p>\n

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SNB |<\/span><\/strong> Depois que os quatro filhos j\u00e1 estavam encaminhados na vida, minha m\u00e3e se sentiu um pouco mais aliviada da press\u00e3o financeira, ent\u00e3o passou a trabalhar s\u00f3 em um hospital. E ela sempre gostou de estudar e de ler, ela se realizava vendo a gente fazendo as coisas. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Ela era uma excelente profissional, mas n\u00e3o tinha forma\u00e7\u00e3o superior. Muitas das coisas que ela seria capaz de fazer por ter mais de 30 anos de pr\u00e1tica, n\u00e3o podia porque era t\u00e9cnica e n\u00e3o enfermeira. Por isso ela decidiu estudar. Fez vestibular e passou em uma faculdade particular, porque s\u00f3 podia cursar a gradua\u00e7\u00e3o no per\u00edodo noturno. Era longe, ela pegava dois \u00f4nibus do trabalho para ir at\u00e9 a faculdade e fez o curso nessas condi\u00e7\u00f5es. Ela estudava muito e conseguiu se formar, o que foi uma realiza\u00e7\u00e3o para ela.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Eu, que agora tenho 61 anos, n\u00e3o sei se, com os meus 58 teria energia para fazer uma faculdade. Mas minha m\u00e3e teve, porque ela gostava de estudar. Ent\u00e3o isso realmente me inspira at\u00e9 hoje.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Atualmente, com 86 anos, ela sempre me pergunta como \u00e9 que estou indo, o que estou fazendo. Quando fiz minha defesa de mestrado, ela fez quest\u00e3o de estar l\u00e1. Sempre quis participar. Ela tem muito orgulho de todos os filhos e eu fico feliz por isso, porque realmente a trajet\u00f3ria dela foi muito dif\u00edcil.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Voc\u00ea \u00e9 a segunda mulher a assumir o cargo de presidente na Sociedade Brasileira de Qu\u00edmica. Por que acha que t\u00e3o poucas mulheres desempenharam essa fun\u00e7\u00e3o se as mulheres sempre estiveram muito presentes na \u00e1rea e o que isso representa? Houve alguma mudan\u00e7a de vis\u00e3o nesse campo t\u00e3o restrito a homens ap\u00f3s duas presidentes mulheres na Sociedade?<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

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SNB |<\/span><\/strong> Esse nunca foi meu objetivo, na realidade. Meu perfil sempre foi trabalhar nos bastidores. Por\u00e9m, quando a gente faz ci\u00eancia, uma das coisas que devemos fazer \u00e9 apresentar nossos achados cient\u00edficos, pois pesquisa n\u00e3o \u00e9 uma coisa que voc\u00ea esconde, \u00e9 algo para ser mostrado e discutido com os pares. E uma forma de fazer isso \u00e9 indo a congressos. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Ent\u00e3o desde o in\u00edcio do meu trabalho cient\u00edfico com a professora Yassuko, fui incentivada a apresentar os resultados em confer\u00eancias. No segundo ano de faculdade, a gente foi a uma reuni\u00e3o da SBQ, dentro da Reuni\u00e3o Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ci\u00eancia [SBPC], e eu achei aquilo incr\u00edvel: um congresso cheio de estudantes apresentando seus trabalhos e discutindo. A partir dali, sempre participei todos os anos. At\u00e9 hoje eu s\u00f3 deixei de ir a uma reuni\u00e3o <\/span>da SBQ<\/span>, em um ano que eu estava no nos Estados Unidos <\/span>realizando uma pesquisa de p\u00f3s-doutorado.<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Sempre frequentei o ambiente da SBQ como congressista, mas, <\/span>ap\u00f3s entrar na<\/span> UFPR, meus <\/span>colegas de SBQ<\/span> se organizavam para serem diretores de divis\u00e3o cient\u00edfica, um dos setores da Sociedade, e a gente discutia muito sobre o andamento das pol\u00edticas da divis\u00e3o. Eu comecei a gostar de participar dessas reuni\u00f5es e ingressei em uma das diretorias.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Ali eu comecei a participar mais ativamente, depois me tornei diretora de divis\u00e3o e gostei de trabalhar em prol da sociedade. Ap\u00f3s trabalhar quase dez anos <\/span>na diretoria da divis\u00e3o de qu\u00edmica inorg\u00e2nica<\/span>, eu fui eleita para o conselho consultivo<\/span> da SBQ<\/span>. Trabalhei no conselho durante dois anos e fui convidada para me candidatar a presidente sucessora. Na Sociedade funciona assim, n\u00f3s elegemos um sucessor e o eleito anteriormente se torna presidente na gest\u00e3o seguinte.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Quando fui convidada, fiquei assustada, porque nunca foi a minha inten\u00e7\u00e3o ser presidente <\/span>dessa que \u00e9 uma das maiores sociedades cient\u00edficas do Brasil e da Am\u00e9rica Latina. Este<\/span> \u00e9 um cargo muito importante de representa\u00e7\u00e3o; o presidente tem a fun\u00e7\u00e3o de representar a sociedade em qualquer inst\u00e2ncia em que ela seja chamada. Diante do governo, de entidades estrangeiras, de outras sociedades, etc. <\/span>De fato, <\/span>eu n\u00e3o me achava qualificada para isso.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

“Hoje as mulheres, al\u00e9m de terem a capacidade que sempre tiveram e a forma\u00e7\u00e3o e a qualidade cient\u00edfica que sempre tiveram, j\u00e1 sabem que esse tamb\u00e9m \u00e9 o lugar delas.”<\/p><\/blockquote>\n

Mas as pessoas que me convidaram achavam que eu tinha essa qualifica\u00e7\u00e3o e queriam saber se eu estava disposta a assumir esse cargo. Ent\u00e3o eu lancei minha candidatura e fui eleita presidente sucessora. O trabalho \u00e9 grande, a atividade de representa\u00e7\u00e3o \u00e9 constante. A todo instante somos chamados a nos posicionar e a nos manifestar.\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Na minha opini\u00e3o,\u00a0muitas <\/span>mulheres que est\u00e3o na SBQ s\u00e3o capacitadas para serem presidentes. Todas t\u00eam qualidades (<\/span>principalmente cient\u00edfica)<\/span> para representar essa Sociedade, basta ousarem se candidatar. Eu acho que, durante um bom tempo, as mulheres n\u00e3o ousaram se candidatar pois n\u00e3o consideravam que tinham potencial para serem l\u00edderes. Esse talvez seja o fator que justifica t\u00e3o poucas mulheres na presid\u00eancia.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Eu mesma titubeei diante dessa possibilidade. Por\u00e9m o mundo e a academia v\u00eam mudando ao longo dos anos. Sempre tivemos mulheres com trabalhos cient\u00edficos de peso, mas, de fato, por causa de toda a conjuntura mundial e pela vis\u00e3o do papel da mulher, as mulheres n\u00e3o se sentiam qualificadas para isso.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Eu acho que hoje as coisas mudaram, tanto \u00e9 que a pr\u00f3xima sucessora \u00e0 presid\u00eancia \u00e9 uma mulher tamb\u00e9m. Hoje as mulheres, al\u00e9m de terem a capacidade que sempre tiveram e a forma\u00e7\u00e3o e a qualidade cient\u00edfica que sempre tiveram, j\u00e1 sabem que esse tamb\u00e9m \u00e9 o lugar delas. Atualmente temos muitas mulheres inspirando mulheres e eu espero que cada vez tenha<\/span>mos <\/span>mais.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Por\u00e9m, para as mulheres, h\u00e1 uma dificuldade maior para ser cientista, para ter uma carreira acad\u00eamica <\/span>e tamb\u00e9m para ter um cargo de lideran\u00e7a em uma sociedade cientifica como \u00e9 a SBQ.<\/span> Essa dificuldade est\u00e1 relacionada principalmente \u00e0 fam\u00edlia e aos filhos, pois \u00e9 preciso estar em um n\u00facleo familiar de muita parceria.\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Meu esposo sempre foi muito companheiro. Ele entendeu que a minha realiza\u00e7\u00e3o profissional fazia parte do meu DNA e sempre me apoiou em todas as decis\u00f5es que eu tomava nessa dire\u00e7\u00e3o.\u00a0 N\u00f3s temos uma filha, que era pequena no momento em que eu estava fazendo mestrado, e meu marido esteve l\u00e1 junto o tempo todo, participando ativamente. Ent\u00e3o eu acho que sou privilegiada nesse aspecto, porque tenho um esposo que sempre esteve junto comigo e isso facilitou as coisas.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>
“A qu\u00edmica \u00e9 uma ci\u00eancia essencial para o entendimento e manuten\u00e7\u00e3o da vida e, portanto, para o desenvolvimento da humanidade” – Shirley Nakagaki Bastos<\/figcaption><\/figure>\n

Desde o ensino fundamental voc\u00ea se interessou pela doc\u00eancia devido aos excelentes mestres que teve. Voc\u00ea busca incentivar esse mesmo caminho em seus alunos?<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

\n

SNB |<\/span><\/strong> Eu gosto de dar aula<\/span>s.<\/span> Considero que, na minha carreira acad\u00eamica, a minha primeira e mais importante fun\u00e7\u00e3o \u00e9 ser professora, ser formadora de recursos humanos. Tanto sendo professora de estudantes de gradua\u00e7\u00e3o, como sendo professora e orientadora de estudantes de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, uma preocupa\u00e7\u00e3o constante na minha carreira\u00a0\u00e9 a qualidade da forma\u00e7\u00e3o <\/span>dos estudantes, em todos os n\u00edveis.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Sempre me empenhei no sentido de tentar tornar as minhas aulas <\/span>atrativas e<\/span> reais para os meus estudantes. Mostrar o conte\u00fado qu\u00edmico <\/span>a ser ensinado <\/span>tentando correlacionar com aquilo que fazemos <\/span>nos <\/span>laborat\u00f3rios de pesquisa, com as leituras dos artigos cient\u00edficos que temos acesso, isso <\/span>sempre foi um objetivo no preparo das minhas aulas.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

“N<\/span>a minha carreira acad\u00eamica, a minha primeira e mais importante fun\u00e7\u00e3o \u00e9 ser professora, ser formadora de recursos humanos.”<\/span><\/p><\/blockquote>\n

Em sala de aula, eu sou bem clara com os meus alunos sobre nossos pap\u00e9is. Eu sou professora\u00a0e eles s\u00e3o estudantes. O meu papel \u00e9 ensinar aquele conte\u00fado para o qual eu fui designada e o papel deles \u00e9 tentar apreender aquele conte\u00fado. Ent\u00e3o, eles t\u00eam a responsabilidade de estudar e eu, de ministrar a melhor aula poss\u00edvel.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Eu gostaria que os meus estudantes sa\u00edssem das minhas disciplinas, do meu laborat\u00f3rio, do mestrado, do doutorado e da inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica tendo em mim um exemplo de profissional. Eu quero ser conhecida como uma professora que d\u00e1 a sua aula e desempenha o seu papel da melhor maneira poss\u00edvel. Se isso inspira as pessoas, eu n\u00e3o sei, eu espero que inspire.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Qual sua forma de pensar sobre a Qu\u00edmica, de um modo geral, e sobre o aspecto cient\u00edfico e acad\u00eamico desse campo?<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

\n

SNB |<\/span><\/strong> A qu\u00edmica \u00e9 uma ci\u00eancia essencial <\/span>para o entendimento e manuten\u00e7\u00e3o da<\/span> vida e, portanto, para o desenvolvimento da humanidade. Essa ci\u00eancia estuda os compostos qu\u00edmicos, as subst\u00e2ncias compostas por mol\u00e9culas e \u00e1tomos. Ent\u00e3o, essencialmente, a qu\u00edmica \u00e9 uma ci\u00eancia central presente em tudo que nos cerca. Temos mol\u00e9culas qu\u00edmicas na nossa mesa, na nossa roupa, no nosso corpo, no ar que respiramos, nas plantas e em<\/span> todas as coisas vis\u00edveis e invis\u00edveis aos nossos olhos.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Entender <\/span>os processos qu\u00edmicos<\/span> e como a qu\u00edmica est\u00e1 presente em tudo que nos cerca \u00e9 importante para podermos melhorar a produ\u00e7\u00e3o de alimentos, os meios de transporte, a produ\u00e7\u00e3o de energia, entre outras coisas que precisamos para viver<\/span> e para promover o bem-estar das pessoas.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Entendendo como as mol\u00e9culas se constroem, como elas se mant\u00eam unidas e interagem entre si, o profissional da qu\u00edmica pode desenhar e idealizar novas mol\u00e9culas ou novos sistemas moleculares que v\u00e3o ter, <\/span>em \u00faltima instancia<\/span>, uma utilidade em benef\u00edcio da humanidade.\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Shirley Nakagaki Bastos foi inspirada por mulheres ao longo de toda sua vida: na fam\u00edlia, por sua m\u00e3e, trabalhadora e…<\/p>\n","protected":false},"author":2805,"featured_media":24185,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","fifu_image_url":"","fifu_image_alt":"","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false},"categories":[1614,1617,1128],"tags":[2243,2365,2364,1793,2362,2363],"acf":[],"yoast_head":"\n\u201cHoje as mulheres j\u00e1 sabem que a presid\u00eancia de uma sociedade cient\u00edfica tamb\u00e9m \u00e9 o lugar delas\u201d | Shirley Nakagaki Bastos - Ci\u00eancia UFPR<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Professora do Departamento de Qu\u00edmica da UFPR \u00e9 a segunda mulher a assumir a presid\u00eancia da Sociedade Brasileira de Qu\u00edmica.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/ciencia.ufpr.br\/portal\/hoje-as-mulheres-ja-sabem-que-a-presidencia-de-uma-sociedade-cientifica-tambem-e-o-lugar-delas-shirley-nakagaki-bastos\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"\u201cHoje as mulheres j\u00e1 sabem que a presid\u00eancia de uma sociedade cient\u00edfica tamb\u00e9m \u00e9 o lugar delas\u201d | Shirley Nakagaki Bastos - 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