{"id":18716,"date":"2018-12-28T19:20:46","date_gmt":"2018-12-28T21:20:46","guid":{"rendered":"https:\/\/ciencia.ufpr.br\/portal\/?p=18716"},"modified":"2023-11-11T02:56:58","modified_gmt":"2023-11-11T05:56:58","slug":"colocacao-pronominal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ciencia.ufpr.br\/portal\/colocacao-pronominal\/","title":{"rendered":"A verborr\u00e1gica hist\u00f3ria da coloca\u00e7\u00e3o pronominal no portugu\u00eas brasileiro"},"content":{"rendered":"

No poema \u201cPronominais\u201d, de 1925, Oswald de Andrade registrava que o brasileiro tinha duas formas de pedir um cigarro: os letrados dizem \u201cd\u00ea-me um cigarro\u201d e \u201co bom negro e o bom branco\u201d falam \u201cme d\u00e1 um cigarro\u201d. Em sua pesquisa de p\u00f3s-doutorado apresentada no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras da Universidade Federal do Paran\u00e1 (UFPR), o pesquisador Marcelo Limeira dos Anjos endossa a constata\u00e7\u00e3o de que as regras de coloca\u00e7\u00e3o pronominal do portugu\u00eas brasileiro t\u00eam ra\u00edzes no uso da linguagem como crit\u00e9rio de diferencia\u00e7\u00e3o de classes. Mais: al\u00e9m da origem classista, a hist\u00f3ria da norma sugere que outros fatores, como quest\u00f5es pol\u00edticas e at\u00e9 inimizades entre autores, ajudam a explicar o porqu\u00ea de o pa\u00eds ter regras t\u00e3o r\u00edgidas no posicionamento de pronomes obl\u00edquos \u00e1tonos (me, te, se, o, a, lhe, nos, vos e seus eventuais plurais) frente a verbos.<\/p>\n

A\u00a0gram\u00e1tica brasileira mais disseminada traz obriga\u00e7\u00f5es quanto \u00e0 coloca\u00e7\u00e3o de pronomes, o que n\u00e3o ocorre na gram\u00e1tica portuguesa<\/p><\/blockquote>\n

A pesquisa, que segue perspectiva lingu\u00edstica (ou seja, n\u00e3o da gram\u00e1tica tradicional, que assume outro tipo de vis\u00e3o), destaca o fato de, apesar da falta de consenso entre os te\u00f3ricos sobre essas normas, que perdura at\u00e9 hoje, em geral a gram\u00e1tica brasileira mais disseminada traz obriga\u00e7\u00f5es quanto \u00e0 coloca\u00e7\u00e3o de pronomes, o que n\u00e3o ocorre na gram\u00e1tica portuguesa. \u201cO tema n\u00e3o atormenta os portugueses como aos brasileiros. Em tese, at\u00e9 mesmo a proibi\u00e7\u00e3o do pronome em in\u00edcio de ora\u00e7\u00e3o s\u00f3 faz sentido para n\u00f3s\u201d, diz Anjos.<\/p>\n

Entre esses impeditivos mencionados pelo pesquisador est\u00e1 o uso do pronome antes do verbo (pr\u00f3clise) em in\u00edcio de frase, que inspirou Oswald de Andrade. Outro \u00e9 a \u201catra\u00e7\u00e3o\u201d que certas palavras, como os adv\u00e9rbios ou as de sentido negativo, exerceriam sobre o pronome, o que for\u00e7aria a pr\u00f3clise (caso de \u201cnunca te vi\u201d ser o correto em rela\u00e7\u00e3o a \u201cnunca vi-te\u201d).<\/p>\n

Pesquisa concluiu que maioria das regras foi inventada em solo brasileiro e, depois de levantadas em longas e acaloradas discuss\u00f5es liter\u00e1rias, acabou imposta pelo ensino formal<\/p><\/blockquote>\n

Anjos estudou a hist\u00f3ria das regras de coloca\u00e7\u00e3o pronominal e concluiu que a maioria delas foi inventada e, depois de levantadas em discuss\u00f5es intelectuais, acabou imposta pelo ensino formal. Na historiografia levantada pela pesquisa, consta que as gram\u00e1ticas do s\u00e9culo XVIII, por exemplo, apenas citavam a exist\u00eancia da pr\u00f3clise e da \u00eanclise.<\/p>\n

Foi nos s\u00e9culos XIX e XX, com a dissemina\u00e7\u00e3o da imprensa, que as discuss\u00f5es se acaloraram e chegaram aos jornais, onde a verborragia ganhou impulso. Com isso, as defini\u00e7\u00f5es teriam ficado mais aleat\u00f3rias. \u201c\u00c9 tudo muito impression\u00edstico\u201d, avalia o pesquisador, considerando que h\u00e1 mais opini\u00e3o do que fatos nas normas que foram surgindo.<\/p>\n

N\u00famero de “part\u00edculas atrativas” multiplicou a partir do s\u00e9culo XIX<\/h2>\n

Uma amostra disso \u00e9 a l\u00f3gica do fator atrativo de certas palavras, cuja presen\u00e7a na frase define a pr\u00f3clise. A cren\u00e7a de que existem palavras e express\u00f5es que atraem pronomes estava impl\u00edcita nas gram\u00e1ticas do s\u00e9culo XIX, mas Jo\u00e3o Batista Ribeiro de Andrade Fernandes, em 1889, foi o primeiro a abordar isso expressamente. Para o fil\u00f3logo brasileiro, havia \u201cuma certa attrac\u00e7\u00e3o do sujeito ou do adv\u00e9rbio de nega\u00e7\u00e3o, quantidade e tempo, para com o pronome obliquo\u201d. Nota-se que a \u201csensa\u00e7\u00e3o\u201d teve mais valor na regra de Ribeiro do que aspectos lingu\u00edsticos.<\/p>\n

A discuss\u00e3o rendeu frutos e, ao longo do processo da l\u00f3gica atrativa, ocorreu um crescimento exponencial na quantidade de \u201cpalavras atrativas\u201d. Na d\u00e9cada de 1870, Feliciano de Castilho Assim afirma que as palavras atrativas de pronome s\u00e3o os adv\u00e9rbios \u2014 12 mais todos os terminados em \u201cmente\u201d. Em 1880, Arthur Barreiros falava de 31 palavras, de v\u00e1rias classes gramaticais, que devem ser antepostas ao pronome. No mesmo ano, Pinheiro J\u00fanior enumera 53 voc\u00e1bulos que obrigam a pr\u00f3clise.<\/p>\n

Hoje a regra cobrada em provas escolares abrange uma centena de palavras, j\u00e1 que incluem adv\u00e9rbios, pronomes indefinidos (como \u201ctudo\u201d ou \u201cnada\u201d), pronomes interrogativos, pronomes relativos, pronomes demonstrativos e conjun\u00e7\u00f5es subordinativas.<\/p>\n

Lista de mais de cem voc\u00e1bulos, que devem ser decorados desde a escola, hoje define posi\u00e7\u00e3o do pronome \u00e1tono para antes do verbo<\/p><\/blockquote>\n

\u201cIsso definiu a \u2018tirania da pr\u00f3clise\u2019 no Brasil: listas e listas de voc\u00e1bulos atrativos que devem ser decorados pelos estudantes sem muita contesta\u00e7\u00e3o\u201d, analisa o pesquisador.<\/p>\n

Em sua pesquisa, o professor registra tamb\u00e9m o uso pol\u00edtico da discuss\u00e3o sobre gram\u00e1tica na figura da \u201cbatalha\u201d travada entre Castilho (aliado do imperador Dom Pedro II) e o pol\u00edtico e escritor Jos\u00e9 de Alencar em fasc\u00edculos publicados na imprensa em 1871 e 1872. Sob o pseud\u00f4nimo \u201cCincinato\u201d, Feliciano fez uma an\u00e1lise impiedosa da obra \u201cO Ga\u00facho\u201d, de Alencar.<\/p>\n

\u201cN\u00e3o escapava nada: a obra, o estilo, a linguagem. Tudo era um meio para criticar o pol\u00edtico. O intuito era mesmo o de ridicularizar Alencar e a mat\u00e9ria lingu\u00edstica caia como uma luva para esses prop\u00f3sitos\u201d, conta Anjos.<\/p>\n

Regras deixam impl\u00edcita ideia de que o brasileiro escreve e fala pior<\/h2>\n

\u00c9 ineg\u00e1vel, tamb\u00e9m, que a necessidade de condenar o uso brasileiro dos pronomes obl\u00edquos tenha guiado boa parte dessas regras. Na fala coloquial, at\u00e9 hoje \u00e9 mais comum um brasileiro errar a coloca\u00e7\u00e3o pronominal do que acertar, mas as regras continuam firmes e fortes.<\/p>\n

Te\u00f3ricos j\u00e1 chamaram a forma como o brasileiro usa pronomes obl\u00edquos de \u201canomalias\u201d, \u201cbrasileirismos a serem evitados\u201d, ou \u201cviciosa coloca\u00e7\u00e3o de pronomes que muita gente usa no Brasil\u201d. \u201cDe l\u00e1 para c\u00e1, ainda somos acusados de n\u00e3o sabermos colocar os pronomes\u201d, resume Anjos.<\/p>\n

Fora da pesquisa, outros livros mostram que te\u00f3ricos como Arthur Barreiras, Feliciano de Castilho e Gama e Castro criticaram abertamente os usos brasileiros. O marco, por\u00e9m, foi C\u00e2ndido de Figueiredo, que escreveu especificamente sobre a coloca\u00e7\u00e3o pronominal e, no in\u00edcio do s\u00e9culo XX, decretou o banimento da forma brasileira de falar, que classificou como um amontoado de \u201cerros crassos\u201d frente ao \u201cleg\u00edtimo\u201d portugu\u00eas de Portugal.<\/p>\n

Uma das respostas mais contundentes a Figueiredo foi a de Paulino de Brito, na obra \u201cBrasileirismos\u201d, de 1908. \u201cA verdade \u00e9 que brasileiros e portuguezes collocam os pronomes da mesma f\u00f3rma, salvo pequenas vari\u00e2ntes\u201d, ponderou.<\/p>\n

Para Anjos, o fato de Figueiredo ser hoje considerado por muitos um s\u00edmbolo do preconceito lingu\u00edstico n\u00e3o significa que sua influ\u00eancia seja nula. \u201cAcreditamos que a voz do fil\u00f3logo portugu\u00eas ecoa ainda hoje em muitos materiais, sobretudo aqueles de qualidade bem duvidosa\u201d.<\/p>\n

“Super-corre\u00e7\u00e3o”, o erro que surge da percep\u00e7\u00e3o sobre o excesso de regras<\/h2>\n

O professor Carlos Alberto Faraco, que supervisionou a pesquisa de Marcelo dos Anjos, acredita que entender a hist\u00f3ria das regras gramaticais \u00e9 um caminho para um ensino mais cr\u00edtico da L\u00edngua Portuguesa, especialmente no caso das coloca\u00e7\u00f5es pronominais.<\/p>\n

“Regras gramaticais muitas vezes s\u00e3o tiradas do entendimento de que o povo \u2018destroi\u2019 a l\u00edngua”<\/p>\n